Sarah是一位經驗豐富的小提琴和綜合音樂老師，並於各種環景下與弦樂演奏者合作。她的教導方法是引導性學習而不是指導式學習，鼓勵學生通過探索自我發現進行學習。

在英國皇家北方音樂學院 (RNCM) 中，她是『Young Strings』課程的高級老師，該課程採用綜合學習方法，旨在鼓勵孩子鼓勵孩子全面參與音樂學習。達克羅茲和高大宜方法是該計劃的教學核心。小學生可以透過活動，唱歌，玩耍，即興演奏，合作，討論和反思進行學習。 Sarah在作為一個達克羅茲的律動老師，受到這套教學法所啟發和感染，創作了富整合性，全面，富創意的音樂教育方法, 為她在不同級別的教學環景奠定了基礎。

Sarah還喜歡與資深音樂家及老師一起工作，幫助他們發展教學、研究和表達技巧。她在不同領域領導專業持續進修，並定期與英國皇家北方音樂學院的本科生和研究生合作。她很高興獲邀加入ESTA研究生證書課程的導師專家小組，並很高興有機會與來自世界各地的老師分享經驗。

Sarah是兩個孩子的母親，也是英國皇家北方音樂學院的兒童保護主任，她同時是亞歷山大技巧的學生。她希望在不久的將來完成亞歷山大技巧的培訓，為她與音樂家的合作增添新的面貌。