勞拉 (Laura) 是音樂學與教教授。她是一名教師、母親、音樂家和夢想家。她被公認為教育創新者，並於 2012 年獲得英國國家教學獎學金。
在奇切斯特大學，她負責協調音樂與器樂/聲樂教學和碩士表演課程。

勞拉還與人合著了歐洲弦樂教師協會教學研究生證書課程，這是一門國際遠程學習課程。

勞拉在美國（西北大學）和倫敦（皇家音樂學院）接受過古典大提琴手培訓，她的博士研究重點是音樂心理學，特別是學生的自信對學習和表演的影響。

在她的學術出版物和演講中，她促進了跨學科教學的卓越，特別是提供了創新的方法來通過實際教學環境釋放學生的潛力。

勞拉 (Laura) 為她的學生和她自己突破了學習的界限。她提倡體驗式學習，全身心投入學習項目，以身作則。

她跨學科工作，通過她的開放音樂課 #MUS654、與 Jonathan Worth 和 #Phonar 的跨學科合作、連接課程和連接課程等項目積極倡導開放教育和跨文化學習。

傑西卡將她的教學風格擴展到在節日和學校比賽中擔任裁判，她嚴謹的方法和迷人的態度得到了高度評價。她目前正在為 Faber 編寫一本小提琴學習書，繼她成功的 1-5 年級“最佳小提琴”系列之後。